班级       姓名

　　本的表弟

　　只有四岁

　　一副耳机

　　听音乐

　　保持安静

　　爬树

　　禁止停车

　　不要践踏草地

　　危险

　　许多问题

　　一些公共标志

　　在墙上

　　在家里

　　远离

　　让我看看

　　刚才

　　在地上

　　一卷胶卷

　　三本日记

　　禁止吃喝

　　禁止触摸

　　一起回家

　　放学以后

　　谈论有关

　　快到了

　　三月三日

　　在十月十八日

　　做一张生日贺卡

　　脱下

　　吹灭

　　一张纸

　　把它对折

　　运动日

　　所有的学生

　　寻找

　　你的生日

　　让我们等一下看看

　　来参加我的生日聚会

　　开门

　　一场赛跑

　　试图记住

　　在红色盒子里

　　照相

　　一张十元纸币

　　指向

　　罚款10元

　　散步

　　走在草地上

　　在鸟笼上

　　制造噪音

　　禁止吸烟

　　禁止乱扔杂物

　　闭上你的眼睛

　　玩游戏

　　在那边

　　(am ,is 的过去式)

　　(are的过去式)

　　这个标志是表示什么意思?

　　它们表示不同的事情。

　　你必须远离那幢建筑物。

　　这儿有许多标志。

　　我明白许多公共标志(的意思)。

　　今天几月几号?

　　你愿意来我的生日聚会吗?

　　你想要什么样的生日礼物?

　　我的生日马上要到了。

　　它现在不在那儿。

　　它刚才在那儿。

　　它们刚才在那儿。

　　六A（1-3）词组过关

　　班级       姓名

　　本的表弟

　　向......走近

　　指向

　　罚款10元

　　散步

　　走在草地上

　　在鸟笼上

　　一些公共标志

　　一些关于...的问题

　　在墙上

　　在家里

　　把它对折

　　运动日

　　把它捡起

　　制造噪音

　　一场赛跑

　　在地上

　　帮我把它们捡起来

　　三本日记

　　一副耳机

　　听音乐

　　在桌子下面

　　闭上你的眼睛

　　不要践踏草地

　　危险

　　远离

　　保持安静

　　一张十元纸币

　　环顾四周

　　一张日本卡通光盘

　　开门

　　做一张生日贺卡

　　一张纸

　　禁止触摸

　　放学以后

　　谈论有关

　　在十月十八日

　　让我们等一下看看

　　吹灭蜡烛

　　作为生日礼物

　　举办生日聚会

　　所有的学生

　　玩游戏

　　和你的同学们

　　在我的书包里

　　(am ,is 的过去式)

　　(are的过去式)

　　它现在不在那儿。

　　它刚才在那儿。

　　它们现在不在那儿。

　　它们刚才在那儿。

　　这个标志是表示什么意思?

　　它们表示什么意思？

　　它们表示不同的事情。

　　你必须远离那幢建筑物。

　　这儿有许多标志。

　　我明白许多公共标志(的意思)。

　　今天几月几号?

　　你愿意来我的生日聚会吗?

　　你生日几月几号?

　　你想要什么样的生日礼物?

　　是吃蛋糕的时候了。