听　力　部　分

　　一、  这一大题中有6幅图画，请你仔细听录音，根据录音的先后顺序给下面的图画从1到6标上序号。每个句子连读两遍，请仔细听。好，现在开始。

　　（     ）                （     ）                 （     ）

　　（     ）                （     ）                 （     ）

　　二、  这一大题共有5个小题，每小题中有两幅图画，录音将谈到其中的一幅，请你仔细听录音，在与录音相符的那幅图下面的括号里划“√”表示。每个句子连读两遍，请仔细听，好，现在开始。

　　1.                            2.

　　(    )      (    )                (    )       (    )

　　3.                               4.

　　(    )       (    )                (    )       (    )

　　5.

　　(    )                        (    )

　　三、这一大题共有6个小题，每小题中有一个句子。请仔细听录音，判断这个句子与录音是否相符。若相符，在相应题号前面的括号里写上“Yes”；反之，写上“No”。每个对话连读两遍，请仔细听。好，现在开始。

　　(      ) 1. The air is very fresh in Sarah’s village. But the water is dirty.

　　(      ) 2. Amy likes tofu and eggplant for lunch.

　　(      ) 3. Mike can clean the bedroom and wash the clothes.

　　(      ) 4. Jim’s math teacher is short and strong. He’s very funny.

　　(      ) 5. Chen Jie and Amy often do sports and read books on weekends.

　　(      ) 6. Amy has math, Chinese, science and English on Mondays.

　　四、听录音， 仿照第1小题的例子完成下列句子。每个句子只读一遍，请仔细听。好，现在开始。

　　1.      My English teacher is young. She’s s_______ but very k______.

　　2.      I’m helpful at home. I can c_______ the meals and m_______ the bed.

　　3.      There are many t_______ and r________ in our village.

　　4.      I like grapes. Because they’re s________ and s________.

　　5.      Look at the vegetables. They’re so f________. And they’re h________.

　　6.      Sarah’s uncle is very young. He’s s________ and s________.

　　五、听录音，按要求将下图中的物品放进各个房间里，在物品与房间之间连线表示。

　　living room

　　bedroom

　　kitchen

　　bathroom

　　六、下面你将听到一个对话，同时你在答卷上会看到有关句子，请你根据录音给它们从1到5编上序号，将序号写在相应的括号里。对话将连读两遍，请仔细听。好，现在开始。

　　(     ) That sounds good. What would you like for dinner, Amy?

　　(     ) What do you have for lunch on Mondays?

　　(     ) I’d like potatoes and green beans. I’m hungry, Mom.

　　(     ) We have tomatoes, tofu and fish. Here is our school menu.

　　(     ) Oh! Mew Mew is hungry, too!