您的位置: 首页 > 资源 > 小学 > 奥数 > 年级奥数 > 小六 > 正文

小升初数学数论的方法技巧1.3

来源: 发布时间: 2009-08-27 14:47:41 游览次数: 0 已有评论: 0
文章摘要:

3.3归纳法  当我们要解决一个问题的时候,可以先分析这个问题的几种简单的、特殊的情况,从中发现并归纳出一般规律或作出某种猜想,从而...

正文:

3.3  归纳法

  当我们要解决一个问题的时候,可以先分析这个问题的几种简单的、特殊的情况,从中发现并归纳出一般规律或作出某种猜想,从而找到解决问题的途径。这种从特殊到一般的思维方法称为归纳法。

10 100以内的质数从小到大排成一个数字串,依次完成以下5项工作叫做一次操作:

  (1)将左边第一个数码移到数字串的最右边;

  (2)从左到右两位一节组成若干个两位数;

  (3)划去这些两位数中的合数;

  (4)所剩的两位质数中有相同者,保留左边的一个,其余划去;

  (5)所余的两位质数保持数码次序又组成一个新的数字串。

  问:经过1999次操作,所得的数字串是什么?

解:1次操作得数字串711131131737

  第2次操作得数字串11133173

  第3次操作得数字串111731

  第4次操作得数字串1173

  第5次操作得数字串1731

  第6次操作得数字串7311

  第7次操作得数字串3117

  第8次操作得数字串1173

  不难看出,后面以4次为周期循环,1999=4×499+3,所以第1999次操作所得数字串与第7次相同,是3117

11 100张的一摞卡片,玲玲拿着它们,从最上面的一张开始按如下的顺序进行操作:把最上面的第一张卡片舍去,把下一张卡片放在这一摞卡片的最下面。再把原来的第三张卡片舍去,把下一张卡片放在最下面。反复这样做,直到手中只剩下一张卡片,那么剩下的这张卡片是原来那一摞卡片的第几张?

分析与解:可以从简单的不失题目性质的问题入手,寻找规律。列表如下:

\

  设这一摞卡片的张数为N,观察上表可知:

  (1)当N=2aa=0123,…)时,剩下的这张卡片是原来那一摞卡片的最后一张,即第2a张;

  (2)当N=2a+mm2a)时,剩下的这张卡片是原来那一摞卡片的第2m张。

  取N=100,因为100=26+362×36=72,所以剩下这张卡片是原来那一摞卡片的第72张。

  说明:此题实质上是著名的约瑟夫斯问题:

  传说古代有一批人被蛮族俘虏了,敌人命令他们排成圆圈,编上号码123,…然后把1号杀了,把3号杀了,总之每隔一个人杀一个人,最后剩下一个人,这个人就是约瑟夫斯。如果这批俘虏有111人,那么约瑟夫斯的号码是多少?

  例12 要用天平称出1克、2克、3克……40克这些不同的整数克重量,至少要用多少个砝码?这些砝码的重量分别是多少?

分析与解:一般天平两边都可放砝码,我们从最简单的情形开始研究。

  (1)称重1克,只能用一个1克的砝码,故1克的一个砝码是必须的。

  (2)称重2克,有3种方案:

  ①增加一个1克的砝码;

  ②用一个2克的砝码;

  ③用一个3克的砝码,称重时,把一个1克的砝码放在称重盘内,把3克的砝码放在砝码盘内。从数学角度看,就是利用3-1=2

  (3)称重3克,用上面的②③两个方案,不用再增加砝码,因此方案①淘汰。

  (4)称重4克,用上面的方案③,不用再增加砝码,因此方案②也被淘汰。总之,用1克、3克两个砝码就可以称出(3+1)克以内的任意整数克重。

  (5)接着思索可以进行一次飞跃,称重5克时可以利用

  9-3+1=5

  即用一个9克重的砝码放在砝码盘内,1克、3克两个砝码放在称重盘内。这样,可以依次称到1+3+9=13(克)以内的任意整数克重。

  而要称14克时,按上述规律增加一个砝码,其重为

  14+13=27(克),

  可以称到1+3+9+27=40(克)以内的任意整数克重。

  总之,砝码的重量为133233克时,所用砝码最少,称重最大,这也是本题的答案。

  这个结论显然可以推广,当天平两端都可放砝码时,使用13

\

  这是使用砝码最少、称重最大的砝码重量设计方案。

今日热文

小升初半年倒计时 备考过程中要注意什么?
2012重庆中考政策“保送生”同样要中考
2012中招政策:各初中校不得将学生提前分流
中学“重文轻艺”现状严重 只因中考用不上

阅读排行榜

推荐下载

下载排行榜

Copyright© 2010-2012 Mingshiedu.com All Rights Reserved 明师教育 版权所有
粤ICP备09134489号