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奥数专题之数字谜5

来源: 发布时间: 2009-05-06 16:31:13 游览次数: 0 已有评论: 0
文章摘要:

例1 下列算式中,□,○,△,☆,*各代表什么?  (1)□+5=13—6; (2)28—○=15+7  (3)3×△=54 (4)☆&divi...

正文:

  例1 下列算式中,□,○,△,☆,*各代表什么?

  (1)□+5=13—6;   (2)28—○=15+7

  (3)3×△=54        (4)☆÷3=87

  (5)56÷*=7

  例2  下列算式中,□,○,△,☆各代表什么数?

  (1)□+□+□=48;

  (2)○+○+6=21—○;

  (3)5×△—18÷6=12;

  (4)6×3—45÷☆=13。

  例3  若数□、△满足:

  □×△=48和□÷△=3,

  则□,△等于多少?

  例4  在各数之间分别填上“+”“-”“×”“÷”及括号,使等式成立。

  (1)4   4   4   4  =1

  (2)3   3   3   3   3  =6

  例5  在下面适当的地方添上“+”、“÷”,使等式成立。

  8   8   8   8   8   8   8   8 =1999

  例6  在下面的数中间填上加号和减号,使计算结果为100。你能想出几种填法?

  1   2   3   4   5   6   7   8   9 =100

  例7  在下列算式中合适的地方,添上( )使等式成立。

  (1) 1+2×3+4×5+6×7+8×9=303

  (2) 1+2×3+4×5+6×7+8×9=505

  例8  在下面算式中合适的地方,添上+、-、×、÷、( ),使算式成立。

  (1)6  6  6  6  6  6  6  6  6  6  6  =1999

  (2)2  2  2  2  2  2  2  2  2  2  2  =1999

  练习

  1.在一列各式中,□分别代表什么数?

  □+16=35;47—□=13;□—3=15;

  4×□=36;□÷4=15;84÷□=4。

  2.在下列各式中,□,○,△,☆各代表什么数?

  (□+350)÷3=200;(54—○)×4=0;

  360—△×7=10;      4×9—☆÷5=1。

  3.在下列各式中,□,○,△各代表什么数?

  150—□—□=□; ○×○=○+○;△×9+2×△=22。

  4.120是由哪四个不同的一位数字相乘得到的?试把这四个数字按从小到大的顺序填在下式的□里:

  120=□×□×□×□。

  5.若数□,△同时满足

  □×△=36和□?—△=5,

  则□,△各等于多少?

  6.请选用适当的运算符号或括号,把下列式子连接成为等式。

  (1)1  2  3  =1

  (2)1  2  3  4  =1

  (3)1  2  3  4  5  =1

  (4)1  2  3  4  5  6  =1

  (5)1  2  3  4  5  6  7  =1

  (6)1  2  3  4  5  6  7  8  =1

  (7)1  2  3  4  5  6  7  8  9=1

  7.下面每个算式都有五个“3”组成,请在各式中加上适当的运算符号,使等式成立。

  (1)3  3  3  3  3  =0

  (2)3  3  3  3  3  =1

  (3)3  3  3  3  3  =2

  (4)3  3  3  3  3  =3

  (5)3  3  3  3  3  =4

  (6)3  3  3  3  3  =5

  (7)3  3  3  3  3  =6

  (8)3  3  3  3  3  =7

  (9)3  3  3  3  3  =8

  (10)3  3  3  3  3  =9

  8.下面每个算式都有五个“5”组成,请在各式中加上适当的运算符号或括号,使等式成立。

  (1)5  5  5  5  5  =1

  (2)5  5  5  5  5  =2

  (3)5  5  5  5  5  =3

  (4)5  5  5  5  5  =4

  (5)5  5  5  5  5  =5

  (6)5  5  5  5  5  =6

  (7)5  5  5  5  5  =7

  (8)5  5  5  5  5  =8

  (9)5  5  5  5  5  =9

  (10)5  5  5  5  5  =0

  (11)5  5  5  5  5  =10

  (12)5  5  5  5  5  =15

  9.在下列算式中合适的地方添上“+”或“-”号,使等式成立。

  (1)9  8  7  6  5  4  3  2  1=21

  (2)9  8  7  6  5  4  3  2  1=23

  10.在下面适当的地方添上“+”或“÷”号,使等式成立。

  7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 =1999

  11.在下面的式子里加上( ),使它们成为正确的等式。

  (1)217-49×8+112÷4-2=89

  (2)217-49×8+112÷4-2=1370

  12.在下面各算式的左端填上+,-,×,÷,( ),使等式成立。

  (1)9  9  9  9  9=  17

  (2)9  9  9  9  9=  18

  (3)9  9  9  9  9=  19

  (4 9  9  9  9=  20

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