2009年重庆高考生物试题解析
文章摘要:
2009年重庆 高考生物试题解析3. 下列有关大肠杆菌的叙述,正确的是A. 大肠杆菌以复制方...
正文:
2009年重庆
高考生物试题解析
3. 下列有关大肠杆菌的叙述,正确的是
A. 大肠杆菌以复制方式进行繁殖,其你拟核实一个环状DNA分子
B. 在含葡萄糖和乳糖的培养基上,大肠杆菌首先利用乳糖作碳源
C. 用大肠杆菌工程菌生产干扰素时,应及时添加核算等生土长基因子
D. 处于对数期的大肠杆菌,常作为生产作用的菌种和科研的材料
答案:D
解析:大肠杆菌以二分裂方式进行繁殖;在含葡萄糖和乳糖的培养基上,大肠杆菌存在分解葡萄糖的组成酶和分解乳糖的诱导酶,分解葡萄糖的组成酶一直存在,只有葡萄糖分解完后,乳糖才能诱导产生分解乳糖的诱导酶,所以大肠杆菌首先利用葡萄糖作碳源;大肠杆菌的生长不须要生长因子;处于队数期的大肠杆菌生长繁殖活跃,代谢稳定,常作为生产作用的菌种和科研的材料。
此题为中易题,识记理解类
4. 如果给人注射灭活的甲型 流感病毒,可预防甲型 流感,那么灭活病毒在体内引起的免疫反应,正确的是
A. B细胞接受刺激后形成效应B细胞,能使靶细胞裂解
B. T细胞接受刺激后形成效应T细胞,能释放淋巴因子
C. 吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞,能产生相应的抗体
D. 淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞,能释放白细胞介素
答案:B
解析:效应B细胞不能使靶细胞裂解;吞噬细胞不能形成效应细胞,记忆细胞不能释放白细胞介素,T细胞接受刺激后形成效应T细胞,能释放淋巴因子。直接判断选择支的正误。
此题为容易题,识记类
高考生物复习题 高考生物模拟试题 高考生物试题
3. 下列有关大肠杆菌的叙述,正确的是
A. 大肠杆菌以复制方式进行繁殖,其你拟核实一个环状DNA分子
B. 在含葡萄糖和乳糖的培养基上,大肠杆菌首先利用乳糖作碳源
C. 用大肠杆菌工程菌生产干扰素时,应及时添加核算等生土长基因子
D. 处于对数期的大肠杆菌,常作为生产作用的菌种和科研的材料
答案:D
解析:大肠杆菌以二分裂方式进行繁殖;在含葡萄糖和乳糖的培养基上,大肠杆菌存在分解葡萄糖的组成酶和分解乳糖的诱导酶,分解葡萄糖的组成酶一直存在,只有葡萄糖分解完后,乳糖才能诱导产生分解乳糖的诱导酶,所以大肠杆菌首先利用葡萄糖作碳源;大肠杆菌的生长不须要生长因子;处于队数期的大肠杆菌生长繁殖活跃,代谢稳定,常作为生产作用的菌种和科研的材料。
此题为中易题,识记理解类
4. 如果给人注射灭活的甲型 流感病毒,可预防甲型 流感,那么灭活病毒在体内引起的免疫反应,正确的是
A. B细胞接受刺激后形成效应B细胞,能使靶细胞裂解
B. T细胞接受刺激后形成效应T细胞,能释放淋巴因子
C. 吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞,能产生相应的抗体
D. 淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞,能释放白细胞介素
答案:B
解析:效应B细胞不能使靶细胞裂解;吞噬细胞不能形成效应细胞,记忆细胞不能释放白细胞介素,T细胞接受刺激后形成效应T细胞,能释放淋巴因子。直接判断选择支的正误。
此题为容易题,识记类
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