历届高考生物植物生命活动的调节题
文章摘要:
历届 高考生物植物生命活动的调节题第1题(2005年普通高等学校春季招生考试理综北京卷(新课程))下...
正文:
历届
高考生物植物生命活动的调节题
第1题(2005年普通高等学校春季招生考试理综北京卷(新课程))下列有关植物生命活动的叙述,错误的是:
A.小麦种子是由受精卵发育而成的
B.一定浓度的生长素能够促进植物生长
C.根瘤菌能给豆科植物提供氮素养料
D.植物叶片中的镁元素可以转移到顶芽
第2题(2005年普通高等学校夏季招生考试生物上海卷)下列关于顶端优势的叙述中错误的是
A.顶芽生长衰弱,促进侧芽生长
B.除去顶芽,侧芽生长被抑制
C.顶芽优先生长时,侧芽生长受到抑制
D.切除顶芽,切口涂以高浓度生长素,侧芽生长抑制
第3题(2005年普通高等学校夏季招生考试生物广东卷(新课程))植物扦插繁殖时,需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理,这样可以促进插枝成活。其原因是
①芽和幼叶生长迅速.容易成活
②芽和幼叶储存较多的营养物质
③芽和幼叶能产生生长素,促进生根
④去除成熟叶片可降低蒸腾作用
A、①② B、①④ C、②③ D、③④
高考生物复习题 高考生物模拟试题 高考生物试题
第1题(2005年普通高等学校春季招生考试理综北京卷(新课程))下列有关植物生命活动的叙述,错误的是:
A.小麦种子是由受精卵发育而成的
B.一定浓度的生长素能够促进植物生长
C.根瘤菌能给豆科植物提供氮素养料
D.植物叶片中的镁元素可以转移到顶芽
第2题(2005年普通高等学校夏季招生考试生物上海卷)下列关于顶端优势的叙述中错误的是
A.顶芽生长衰弱,促进侧芽生长
B.除去顶芽,侧芽生长被抑制
C.顶芽优先生长时,侧芽生长受到抑制
D.切除顶芽,切口涂以高浓度生长素,侧芽生长抑制
第3题(2005年普通高等学校夏季招生考试生物广东卷(新课程))植物扦插繁殖时,需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理,这样可以促进插枝成活。其原因是
①芽和幼叶生长迅速.容易成活
②芽和幼叶储存较多的营养物质
③芽和幼叶能产生生长素,促进生根
④去除成熟叶片可降低蒸腾作用
A、①② B、①④ C、②③ D、③④
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