三年级趣题百讲百练之四十四
文章摘要：
分析与解 图中的四个空白处填上的数字分别用字母a、b、c、d表示（如图31）。 根据已知每个圆圈里的四个数的和都相等可以得出： a＋5...
正文：
分析与解 图中的四个空白处填上的数字分别用字母a、b、c、d表示（如图31）。
根据已知每个圆圈里的四个数的和都相等可以得出：
a＋5＋7＋d=b＋5＋2＋d
等号的两边同时减去7、减去d，可以得到
a＋5＝b
显然，a比b小5。在给出的 8、9、11、13四个数中，只有8比13小5，因此a应该是 8，b应该是13。
根据同样的理由，还可以得出
c＋7＋2+d=8+5+7+d
等号的两边都减去9、减去d，可以得到
c=11
当然d只能是9了。
填法如下图。
还可以这样想：
根据题意，每个圆圈里的四个数的和都相等，三个圆圈在计算四个数的和时，都要计算上d，因此，可不必考虑d是多少。
在求a、b代表什么数时，既不用考虑d是几，也不必考虑5，只要比较7和2就行了。7比2大5，所以a要比b小5，那么a应该填8，b应该填13。
根据同样的道理，因为7比5大2，所以c比b少2，那么c应该是11。剩下一个数是9，那么d就是9了。
答：略。
上一篇：
三年级趣题百讲百练之四十三
下一篇：
三年级趣题百讲百练之四十五
今日热文
推荐文章
